연혁

• 2002년 특수교육지원센터 설립
• 2005년 특수교육지원센터 이동(남한강초) : 1실 확보
• 2006년 특수교육지원센터 전문인력 1명 증원, 총 2명 배치
• 2009년 특수교육지원센터 전문인력 2명 및 인턴보조 1명 총 3명 증원, 총 6명 배치
• 2010년 특수교육지원센터 이동(충주예성초) : 8실 확보
• 2010년 특수교육지원센터 전문인력 1명 증원, 총 7명 배치
• 2013년 특수방과후지원센터로 명칭 개정 및 인력 증원, 총 12명 배치
• 2016년 특수방과후지원센터 인력 증원, 총 13명 배치
• 2017년 특수방과후지원센터 인력 증원, 총 14명 배치
• 2017년 9월 학생특수교육지원센터로 조직개편, 특수교육지원센터 인원 12명 배치
• 2019년 3월 특수교육지원센터로 조직개편, 특수교육지원센터 인원 14명 배치
• 2020년 3월 특수교육지원센터 전문인력 2명 증원, 총 16명 배치
• 2022년 3월 특수교육지원센터 인원 18명 배치

조직현황

운영 목적

• 지역중심의 특수교육지원센터 구축으로 특수교육대상학생 지원확대
• 특수교육지원센터 활성화로 가정, 시설, 학교의 일반학급에 배치되어 있는 장애학생의 특수교육서비스 지원 강화
• 특수교육지원센터 내 장애학생 범죄예방과 인권보호를 위한 장애인권지원단 설치·운영

역할 및 기능

특수교육 활동 지원

• 통합학급, 특수학급 및 특수학교 교수전략 및 방법 지원
• 통합학급과 특수학급의 순회교육대상학생의 순회교육 및 치료지원 서비스 제공(장애 영아, 유·초·중·고등학생 포함)
• 지역사회 장애인 및 특수교육 대상학생 가족 상담
• 특수교육 지원공학기구 및 학습보조도구 대여
• 특수교육보조인력 연수 및 관리 지원
• 특수교육 관련 각종 서비스 지원
• 장애학생 인권지원단 운영을 통한 장애학생의 성폭력 예방 등 인권보호 및 인권침해 예방

특수교육대상학생 발견 정보 관리 지원

• 장애 영·유아 특수교육대상학생 관련 정보 수집관리
• 장애 영·유아 특수교육대상학생 발달진단 결과 정보 관리
• 장애 영·유아 특수교육대상학생 순회교육 지원

특수교육대상학생 진단·평가 지원

• 장애아동 발달진단검사 및 진단검사 지원
• 특수교육대상학생의 학교배치, 지원서비스의 내용과 범위 결정 지원 등
• 중등 특수교육대상학생 전환능력 평가 지원

특수교육대상학생 선정·배치 지원

• 특수교육대상학생의 진단·평가 결과 분석 지원
• 특수교육대상학생의 학교배치, 지원서비스의 내용과 범위 결정 지원

기타 지원

• 특수교육 관련 홍보 및 연수(교사, 학생, 학부모, 특수교육보조인력 등)
• 특색 있는 프로그램 운영(진로직업교육 관련 방과 후 프로그램운영 등)
• 특수교육 단기 수업지원 운영